फरीदाबाद , जनतंत्र टुडे / केएल मेहता दयानंद महिला महाविद्यालय, फरीदाबाद के अनुसंधान एवं विकास प्रकोष्ठ* ने IQAC के तत्वावधान में 24 मार्च 2025 को हाइब्रिड मोड में “शोध पत्र कैसे लिखें” विषय पर 6 दिवसीय राष्ट्रीय कार्यशाला के उद्घाटन सत्र का सफलतापूर्वक आयोजन किया। इस कार्यक्रम में गणमान्य अतिथियों, संकाय सदस्यों, शोधकर्ताओं और छात्रों की उपस्थिति रही, जिसमें अंतर्राष्ट्रीय प्रतिनिधियों सहित 560 प्रतिभागी शामिल हुए।
*सत्र की कार्यवाही*
कार्यक्रम की शुरुआत ज्ञान और बुद्धि की खोज के प्रतीक औपचारिक दीप प्रज्वलन के साथ हुई। इसका नेतृत्व डॉ. आनंद मेहता (अध्यक्ष, एमडीईएस), डॉ. मंजू दुआ (प्राचार्या), डॉ. कृष्ण कांत (रजिस्ट्रार, एमडीयू, रोहतक), डॉ. मीनू दुआ (प्रमुख, विज्ञान विभाग), और डॉ. बीना सेठी (प्रभारी, आर एंड डी सेल) ने किया।
मुख्य अतिथि डॉ. कृष्णकांत का डॉ. मंजू दुआ और डॉ. आनंद मेहता ने पुष्पगुच्छ देकर औपचारिक स्वागत किया। प्राचार्या डॉ. मंजू दुआ ने आभार स्वरूप एक पौधा देकर डॉ. आनंद मेहता का स्वागत किया।
संसाधन व्यक्ति, डॉ. संजीव, भौतिकी विभाग के प्रमुख, शहीद स्मारक सरकारी पीजी कॉलेज, तिगांव, फ़रीदाबाद और डॉ. योगेश कुमार, सहायक प्रोफेसर, भौतिकी विभाग, सरकारी कॉलेज, पलवल का स्वागत पौधों के साथ किया गया, जो स्थिरता और पर्यावरण चेतना के प्रति संस्थान की प्रतिबद्धता को मजबूत करता है।
सत्र की शुरुआत विज्ञान विभागाध्यक्ष डॉ. मीनू दुआ के गर्मजोशी भरे स्वागत से हुई, जिन्होंने कार्यशाला के उद्देश्यों और अकादमिक शोध में इसके महत्व पर प्रकाश डाला। उन्होंने विद्वानों और छात्रों के बीच मजबूत शोध कौशल विकसित करने की आवश्यकता पर जोर दिया।
*डॉ. कृष्ण कांत, रजिस्ट्रार, एमडीयू, रोहतक* ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 पर जोर देते हुए एक व्यावहारिक भाषण के साथ श्रोताओं को संबोधित किया, जो स्नातक स्तर पर शोध के महत्व पर जोर देता है। उन्होंने जर्नल रेटिंग, प्रभाव कारक, उद्धरण सूचकांक और शोध में बौद्धिक संपदा अधिकार (आईपीआर) के महत्व को समझाया। उन्होंने साहित्यिक चोरी के खतरों पर प्रकाश डाला और छात्रों को भाग्य-उन्मुख मानसिकता के बजाय जीवन के लिए गंतव्य-उन्मुख दृष्टिकोण का पालन करने के लिए प्रोत्साहित किया। उन्होंने शोध प्रक्रिया के 5 पी पेश किए: प्रतिमान, व्यावहारिकता, प्रवीणता, प्रक्रिया और प्रगति।
डॉ. आनंद मेहता ने निरंतर सीखने के महत्व पर जोर दिया और छात्रों से किताबें और समाचार पत्र पढ़कर खुद को अपडेट रखने का आग्रह किया। उन्होंने कार्यशाला की सफलता के लिए अपनी शुभकामनाएं दीं।
डॉ. बीना सेठी ने जटिल शोध अवधारणाओं को सरल बनाने और युवा दिमागों को प्रेरित करने के लिए डॉ. कृष्णकांत की सराहना की। उन्होंने उनकी अमूल्य अंतर्दृष्टि के लिए उनका आभार व्यक्त किया।
*साहित्य समीक्षा और सार लेखन पर सत्र*
कार्यशाला का पहला व्याख्यान, जिसका शीर्षक था “साहित्य समीक्षा और सार लेखन”, *संसाधन व्यक्ति, डॉ. संजीव, भौतिकी विभागाध्यक्ष, शहीद स्मारक राजकीय पीजी कॉलेज, तिगांव, फरीदाबाद* द्वारा दिया गया। सत्र अत्यधिक जानकारीपूर्ण और आकर्षक था, जिसमें शोध पत्र के संक्षिप्त सारांश के रूप में सार के महत्व पर ध्यान केंद्रित किया गया, जिसमें मुख्य बिंदुओं, कार्यप्रणाली और निष्कर्षों को रेखांकित किया गया। सार लिखने के लिए एक संरचित दृष्टिकोण, जिसमें पृष्ठभूमि, उद्देश्य, कार्यप्रणाली, परिणाम और निष्कर्ष शामिल हैं।
दूसरे संसाधन व्यक्ति, *डॉ. योगेश कुमार, सहायक प्रोफेसर, भौतिकी विभाग, सरकारी कॉलेज, पलवल* ने सार के उद्देश्य और महत्व पर और विस्तार से बताया। उनके सत्र में सम्मोहक सार तैयार करना, स्पष्टता और संक्षिप्तता सुनिश्चित करना, शोध पत्र के प्रमुख तत्वों की पहचान करना, बेहतर दृश्यता के लिए कीवर्ड और वाक्यांशों का प्रभावी ढंग से उपयोग करना, अकादमिक प्रकाशन के लिए आवश्यक शब्द गणना और प्रारूपण दिशानिर्देशों का पालन करना शामिल था।
दोनों सत्रों ने प्रतिभागियों को प्रभावी शोध पत्र लिखने पर व्यावहारिक अंतर्दृष्टि और मूल्यवान सुझाव दिए। उद्घाटन सत्र और उसके बाद के व्याख्यानों ने कार्यशाला के लिए सफलतापूर्वक माहौल तैयार किया, जिससे प्रतिभागियों को आगामी सत्रों में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रेरित किया गया। कार्यशाला विद्वानों और शोधकर्ताओं को शोध पत्र लेखन में आवश्यक कौशल से लैस करने का वादा करती है, जिसमें साहित्य समीक्षा, गुणात्मक और मात्रात्मक विश्लेषण, डेटा व्याख्या और संदर्भ प्रबंधन उपकरण जैसे विषय शामिल हैं।
सत्र का समापन उत्साही भागीदारी और आयोजन समिति के प्रति आभार व्यक्त करने के साथ हुआ।
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